Scuola Universitaria Interdipartimentale in Scienze Strategiche (SUISS)

Coerentemente con il profilo internazionale del corso di studi, studenti e studentesse acquisiranno senso critico nell’affrontare i fenomeni sociali e culturali contemporanei e le competenze atte a favorire la comunicazione fra differenti realtà socio-culturali in un’ottica di relazione e mediazione; sapranno comprendere la diversità culturale e la natura socioculturale delle appartenenze. Conseguiranno inoltre consapevolezza della profonda varietà delle forme sociali e culturali, matureranno un atteggiamento di apertura e comprensione nei confronti della diversità culturale, decostruiranno stereotipi e preconcetti potenzialmente fuorvianti e pericolosi. 

• Conoscenze di base relative ai concetti centrali dell’antropologia e alle sue pratiche di ricerca. Capacità di usare in maniera critica tali concetti.
• Capacità di utilizzare gli strumenti dell’antropologia per interpretare in modo critico i processi culturali e interculturali contemporanei e di misurarsi con le differenze culturali, dimostrando autonomia di giudizio e originalità.
• Accrescimento delle abilità comunicative funzionali all’espressione e trasmissione dei contenuti della conoscenza antropologica e dei suoi metodi, attraverso l’uso di mezzi, strumenti e sistemi comunicativi linguisticamente e tecnologicamente adeguati.
• Acquisizione degli strumenti metodologici e intellettuali per affrontare con senso critico contesti sociali contemporanei da una prospettiva antropologica.

Studenti e studentesse verranno coinvolti/e in un approfondimento sulle aree di crisi, con particolare attenzione per le forme di violenza che le caratterizzano e sulle possibili letture antropologiche di questi scenari.

L’insegnamento si articolerà in 21 ore di didattica frontale, integrate da discussioni, materiali foto e video-etnografici che prevedono un elevato livello di partecipazione della componente studentesca e la sua interazione con la docente.

La frequenza è consigliata e la prova finale sarà uguale per frequentanti e non.

La verifica della preparazione di studenti e studentesse avverrà attraverso un colloquio orale individuale sugli argomenti in programma volto ad accertare la conoscenza dei testi indicati durante le lezioni. Per la valutazione – espressa in trentesimi – saranno utilizzati criteri quali la chiarezza espositiva e l’uso appropriato di un lessico antropologico di base; la ricchezza dei contenuti; le competenze critiche; la capacità di analizzare casi etnografici.

Alcune lezioni saranno integrate con la visione di video e fotografie.