- Oggetto:
- Oggetto:
Diritto dei trasporti
- Oggetto:
Transport Law
- Oggetto:
Anno accademico 2019/2020
- Codice dell'attività didattica
- INF0139
- Docenti
- Stefano A. Cerrato (Titolare del corso)
Barbara Veronese (Titolare del corso) - Corso di studi
- [f055-c504] Laurea Magistrale in Scienze Strategiche e Militari
[f055-c504LOG] Laurea Magistrale in Scienze e Militari (Percorso Logistico) - Anno
- 2° anno
- Periodo didattico
- Secondo semestre
- Tipologia
- A scelta dello studente
- Crediti/Valenza
- 4
- SSD dell'attività didattica
- IUS/06 - diritto della navigazione
- Modalità di erogazione
- Tradizionale
- Lingua di insegnamento
- Italiano
- Modalità di frequenza
- Obbligatoria
- Tipologia d'esame
- Orale
- Prerequisiti
-
Aver sostenuto l'esame di diritto privatoStudents must have passed Private Law
- Propedeutico a
-
Per le propedeuticità verificare nel Regolamento del Corso di studioSee the rules of the specific course
- Oggetto:
Sommario insegnamento
- Oggetto:
Obiettivi formativi
L'insegnamento intende offrire un approccio ragionato alle nozioni fondamentali del diritto dei trasporti per offrire allo studente un panorama aggiornato della normativa.The class aims at undertaking the study of the fundamentals of Transport Law in order to examinate main legal rules from a civil point of view.- Oggetto:
Risultati dell'apprendimento attesi
1) Conoscenza e capacità di comprensione.
Il docente auspica che lo studente possa acquisire conoscenze e capacità di comprensione dei principali istituti del diritto dei trasporti
2) Capacità di applicare conoscenza e comprensione.
Il docente auspica che lo studente possa applicare correttamente a casi concreti semplici la disciplina positiva dei principali istituti del diritto dei trasporti.
3) Autonomia di giudizio.
Il docente auspica che lo studente acquisti capacità critica nel valutare le soluzioni date alle problematiche dai vari operatori del settore (professionisti, giurisprudenza).
4) Abilità comunicative.
Il docente auspica che lo studente sia in grado di discutere problemi e prospettare soluzioni relativamente a casi di studio elementari
5) Capacità di apprendimento.
Il docente auspica che lo studente acquisisca i fondamenti metodologici per l'applicazione dei principali istituti del diritto dei trasporti
1) Knowledge and understanding
The teacher hopes that the students gain knowledge and understanding on the current rules of transport law.
2) Applying knowledge and understanding
The teacher hopes that the students are able to properly apply the institutions of transport law to simple cases.
3) Making judgements
The teacher hopes that the students gain critical skills in evaluating the answer provided to the main transport law issues by the professionals, including case law
4) Communication skills
The teacher hopes that the students are able to discuss the issues and to propose solutions
5) Learning skills
The teacher hopes that the students gain the methodological basis about the legal research on transport law matters and are able examine in depth the subjects discussed during the course
- Oggetto:
Modalità di insegnamento
Lezioni frontali per l'intero insegnamentoClass lectures- Oggetto:
Modalità di verifica dell'apprendimento
Esame scritto e orale. Valutazione in trentesimi. L'esame è finalizzato a verificare che lo studente abbia appreso le nozioni base della materia, nonché la capacità di orientarsi fra le norme. Non è richiesto uno studio mnemonico del codice bensì una conoscenza delle regole degli istituti fondamentali del diritto dei trasporti.Lo studente e' ammesso a sostenere l'esame solo se regolarmente iscritto all'appello tramite ESSE3 e solo se ha rispettato le propedeuticita' fissate dal regolamento; non e' in alcun modo possibile far sostenere l'esame e "conservare" il voto per una futura registrazione.
Written and oral examination. Evaluation over 30 points. The examination will verify the knowledge of main principles of Transport law.Students must be registered to the examination on Esse3 platform and must have passed exams as provided in Departmement rules. The evalutation of the examination must be recorded immediately.
- Oggetto:
Programma
Il programma si articola nei seguenti punti:1) Nozioni generali di diritto dei trasporti e della navigazione (definizioni; fonti; enti e organizzazioni coinvolte);
2) Il diritto della navigazione marittima e aerea (spazi; nazionalità; soggetti coinvolti);
3) Contratti per la navigazione e responsabilità derivanti dalla navigazione;
4) Il diritto dei trasporti: il contratto di trasporto
The arguments of the course are:1) General rules of Transport and Maritime Law;
2) Maritime Law;
3) Maritime Contracts and liability;
4) Transport Law: the contract of transport
Testi consigliati e bibliografia
- Oggetto:
- I testi di studio sono i medesimi sia per gli studenti frequentanti che per gli studenti non frequentanti.
Per i punti 1) e 2), Codice civile e appunti forniti dal docente.
Per i punti 3) e 4), oltre al Codice civile, i materiali che saranno messi a disposizione a lezione.
No difference of textbooks if the student does not attend to class.Points 1) and 2) of the programme: Civil Code and notes supplied from the teacher
Points 3) and 4): Civil code and materials to be selected.
- Oggetto:
Orario lezioni
Giorni Ore Aula Lunedì 8:05 - 9:40 Martedì 8:05 - 9:40 Lezioni: dal 08/01/2020 al 30/04/2020
Nota: Gli orari delle lezioni con le indicazioni delle aule verranno pubblicati settimanalmente nella Home Page del sito nella sezione "Comunicazioni agli studenti".
- Oggetto:
Note
In ottemperanza ai provvedimenti del rettore e alle linee guida elaborate, si comunica che gli esami di profitto di questo modulo si terranno in forma orale attraverso la piattaforma webex con le seguenti modalità:
- dopo la chiusura delle iscrizioni su Esse3 gli iscritti all’appello (se in numero superiore a 10) saranno suddivisi in modo casuale in gruppi omogenei di circa 10 persone;
- il docente comunicherà individualmente, a ciascun gruppo di iscritti, tramite mail istituzionale, l’indirizzo dell’aula webex e l’orario per collegarsi il giorno dell’appello;
- data la situazione emergenziale, non sono ammessi cambi di orario e di giorno; non è consentito far valere ragioni di urgenza per modificare l’ordine di convocazione per l’esame;
- all’esito dell’interrogazione, il docente comunicherà la valutazione valida per la sua parte dell’insegnamento (insufficienza oppure il voto, se superiore a 18/30); lo/la studente/essa può sempre dichiarare al docente di ritirarsi fino al momento della comunicazione della valutazione;
- nel primo caso (giudizio negativo), lo/la studente/essa sarà verbalizzato in Esse 3 come «insufficiente», a prescindere dall’esito dell’interrogazione sull’altra parte;
- nel secondo caso (voto superiore a 18/30), lo/la studente/essa dovrà dichiarare in quel momento se accetta o meno il voto per quella parte; se accetta, il voto di quella parte non è più rifiutabile e viene comunicato al docente dell’altro modulo per il calcolo del voto complessivo; se rifiuta, lo/la studente/essa sarà verbalizzato in Esse3 come «ritirato», a prescindere dall’esito dell’interrogazione sull’altra parte;
- il voto complessivo sarà pubblicato solosu Esse3 e lo/la studente/essa potrà rifiutarlo nei successivi cinque giorni; decorsi cinque giorni, il voto, se non espressamente rifiutato, si intende accettato (silenzio-assenso) e viene verbalizzato in via definitiva.
RACCOMANDAZIONI per gli/le studenti/esse
- Consultate la vostra casella e-mail istituzionale, sulla quale viene inviata la comunicazione per lo svolgimento dell’esame.
- Siate diligenti e collaborativi: cancellate la vostra iscrizione da Esse3 se non intendete/non potete più sostenere l’esame. Questo consente al docente di organizzare al meglio i turni di interrogazione.
- Se Esse3 non vi permette più di cancellarvi, comunicate immediatamente al docente via e-mail la vostra intenzione di non prendere parte all’appello.
- Siate puntuali nel presentarvi nell’aula virtuale all’orario indicato.
- Leggete l’informativa privacy a vostra tutela presente su Moodle.
- Leggete con attenzione il Codice etico di Ateneo (disponibile al link: https://www.unito.it/sites/default/files/allegati/01-08-2014/cod_etico_comunita_universitaria.pdf) nei cui principi morali – a maggior ragione in questa situazione, nella quale le modalità di esame che dovremo adottare vi responsabilizzano di più – siamo tutti sicuri che vi riconoscete. Siete uomini e donne che presto troveranno collocazione nel mondo del lavoro: noi docenti abbiamo cieca fiducia nelle vostre qualità umane e a quelle ci appelliamo. Tuttavia il rischio che i principi meritocratici vengano inquinati da condotte non consone è immanente ed è per tale ragione che ciascun docente continuerà, con ancora maggiore rigore, a sorvegliare lo svolgimento delle prove di esame, orali e scritte, agevolato dagli strumenti di analisi inferenziale dei numerosi dati a nostra disposizione e dei software anti-plagio e anti-copiatura, per evitare che il rispetto del merito sia appannaggio solo di alcuni. Oltre che moralmente riprovevoli, sono comportamenti anche illeciti che saranno puniti nei modi e con le sanzioni amministrative che il regolamento su Procedimento e sanzioni disciplinari nei confronti degli studenti prevede (https://www.sme.unito.it/sites/u005/files/allegatiparagrafo/20-07-2016/regolamento_sanzioni_disciplinari_scuola_di_management_ed_economia_0.pdf).
- Oggetto:
SUISS - Struttura Didattica Speciale in Scienze strategiche
Scuola Universitaria Interdipartimentale in Scienze Strategiche (SUISS)
