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SUISS - Struttura Didattica Speciale in Scienze strategiche

Scuola Universitaria Interdipartimentale in Scienze Strategiche (SUISS)

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Oggetto:
Oggetto:

Linguistica Francese

Oggetto:

Anno accademico 2008/2009

Codice dell'attività didattica
TR023
Docente
Laura Giuseppina Ghiosso (Titolare del corso)
Corso di studi
[f055-c301] Triennale Interfacoltà in Scienze Strategiche
Anno
2° anno
Periodo didattico
Secondo semestre
Tipologia
Altre attività
Crediti/Valenza
6
SSD dell'attività didattica
L-LIN/04 - lingua e traduzione - lingua francese
Oggetto:

Sommario insegnamento

Oggetto:

Risultati dell'apprendimento attesi

Gli studenti approfondiranno le strutture morfo-sintattiche e la fonetica della lingua francese in uno studio organizzato intorno a grandi temi, attraverso un approccio di impostazione linguistica al fine di acquisire le competenze del livello A2/B1 del Quadro europeo di riferimento in merito alla comprensione orale e scritta. Sarranno inoltre in grado di utilizzare il dizionario bilingue come strumento di appropriazione di saperi relativi alla cultura “alta” e “della quotidianità” della realtà francofona.
Oggetto:

Programma

« Des abbés aux zouaves: le culturel dans le dictionnaire franco-italien ».
La prima parte del corso prevede l’introduzione alla linguistica francese : elementi di fonologia, morfologia, sintassi e semantica. La seconda parte fornisce nozioni di lessicologia ed è volta a rilevare e analizzare le informazioni di carattere culturale inserite nell’ultima edizione del dizionario bilingue francese-italiano(Il Boch, Bologna, Zanichelli, 2007).

Modalità d’esame:
Esame scritto sul corso fondamentale e sull’attività di analisi del dizionario svolta in aula. L’esame comprende una prima parte di esercizi di applicazione e conoscenza delle strutture della lingua francese e una seconda parte in forma di questionario sui contenuti attinenti alla linguistica.

Modalità di erogazione: Tradizionale

Organizzazione della didattica: Lezioni frontali

Modalità di frequenza: Obbligatoria

 

Testi consigliati e bibliografia

Oggetto:

- Dispensa e documenti saranno forniti dall’insegnante in sede di lezione.
- I principianti assoluti dovranno inoltre preparare la prima parte (unità 1-29 e relativi esercizi) del testo di M. FERRETTI, A. GALLIANO, "Savoir faire, Savoir apprendre", Torino, Petrini Editore, 2003 o testo di grammatica equivalente.


Oggetto:
Ultimo aggiornamento: 19/11/2015 12:20
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