Scuola Universitaria Interdipartimentale in Scienze Strategiche (SUISS)

 

Gli obiettivi formativi dell’insegnamento sono quelli di fornire agli studenti le conoscenze di base della storia moderna (early modern history), nonché le competenze critiche utili ad applicare la lettura delle dinamiche storiche di lungo periodo all’analisi del mondo contemporaneo, e in particolare ai fenomeni di ordine politico-internazionale, strategico e politico-militare.

 

Gli studenti acquisiranno la capacità di applicare all’analisi del mondo contemporaneo la conoscenza della dimensione storica e dialettica di lungo periodo dei fenomeni di ordine politico-internazionale, strategico e politico-militare. In questo senso, essi saranno in grado di sviluppare e applicare le seguenti competenze:

- conoscenza dei contesti storici nei quali si sono formate ed evolute le visioni strategiche che hanno presieduto all’espansione delle monarchie europee tra il XV e il XVIII secolo;

- capacità di penetrare e porre in relazione fra loro i concetti di base dei processi di mutamento sociale, culturale, istituzionale e religioso che hanno determinato le caratteristiche del mondo contemporaneo;

- capacità di inquadrare correttamente le dinamiche sociali e politiche che hanno determinato lo sviluppo delle forze armate moderne, nonché i rapporti di reciprocità causale fra esse e le formazioni statali.

 

 Lezioni frontali

 

 

I frequentanti avranno la possibilità di sostenere un accertamento scritto, con domande chiuse e aperte; chi lo desidera può comunque sostenere l’esame oralmente. L’accertamento scritto, come pure l’esame orale, verteranno sulla verifica dell’apprendimento del contenuto delle lezioni e del manuale previsto (v. bibliografia). In caso di accertamento scritto e mancato raggiungimento del punteggio minimo, l’esame potrà essere ripetuto oralmente. Nel caso, invece, si sia raggiunta la sufficienza ma si voglia migliorare il punteggio conseguito, si potrà sostenere un esame orale su un testo da concordare con il docente.

 

 

L’insegnamento affronterà i seguenti argomenti:

- la periodizzazione storica, e la distinzione antico-medioevale-moderno-contemporaneo;

- la modernità sociale e politica: caratteri e specificità;

- lo sviluppo delle forme dello Stato: giustizia, finanze, amministrazione ed eserciti;

- l’evoluzione delle tecniche belliche dal tardo medioevo al XVIII secolo;

- gli eserciti europei nel loro contesto sociale;

- le strategie delle potenze europee dalle Guerre d’Italia all’equilibrio settecentesco;

- l’espansione coloniale europea nel contesto della World History.

Per i frequentanti l'esame sarà svolto sugli appunti delle lezioni e su F. Benigno, L'età moderna. Dalla scoperta dell'America alla Restaurazione, Roma-Bari, Laterza, 2005 e successive ristampe (a esclusione degli ultimi quattro capitoli)

I non frequentanti, oltre al testo citato, dovranno concordare un altro titolo in accordo con il docente