Scuola Universitaria Interdipartimentale in Scienze Strategiche (SUISS)

L'insegnamento concorre alla realizzazione del progetto formativo del corso di laurea in Scienze Strategiche e della Sicurezza ed è volto a fornire agli studenti nozioni e strumenti analitici e critici idonei a comprendere, interpretare e valutare le relazioni tra il pensiero strategico, nella sua evoluzione storica, la realtà dei campi di battaglia più recenti investigando in particolare l’area MENA, Middle East and North Africa e la contrapposizione tra guerra regolare e irregolare.

In termini di conoscenza, ci si aspetta che gli studenti alla fine del corso abbiano acquisito confidenza con i seguenti fondamenti:

1) Il concetto di strategia e le principali scuole relative al pensiero strategico;

2) il pensiero dei principali autori come Carl von Clausewitz;

3) lo studio delle attuali forme di conflitto in relazione al nuovo sistema internazionale;

4) il concetto di guerra irregolare, la sua evoluzione, il suo impatto sul moderno sistema internazionale e i suoi legami con il concetto di terrorismo.

In termini di applicazione, ci si aspetta che gli studenti siano in grado di impiegare efficacemente i contenuti di cui sopra nell'analisi di casi reali e ipotetici.
Le capacità di apprendimento autonomo/autonomia di giudizio - ovvero la capacità di ampliare l'orizzonte sulla base dei contenuti appresi nel corso - e di efficace comunicazione sono oggetto di valutazione nelle prove di esame.

Le prime ore di lezione verranno dedicate a una breve introduzione all'insegnamento e alle sue modalità di svolgimento.
Seguirà un approfondimento intorno a tre temi centrali:

1) le principali dottrine strategiche e i più importanti autori;

2) la Guerra non statuale;

3) casi studio.

Le lezioni verranno proposte in forma mista: frontale e seminariale.

L'esame di Pensiero strategico, dottrine operative e aree di crisi sarà in forma orale.

Gli studenti erasmus sono invitati a contattare via email il docente.

Oltre al testo sopra indicato vanno obbligatoriamente studiati:

-Appunti presi a lezione;

-dispense messe a disposizione dal docente e disponibili su Moodle;

-Carl von Clausewitz, Della Guerra, SOLO Libro I "Dell'essenza della guerra", qualunque edizione.

In sostituzione degli appunti a lezione, gli studenti non frequentanti dovranno portare anche il seguente testo:

-Rupert Smith, L'arte della guerra nel mondo contemporaneo, il Mulino, Bologna 2006.