Scuola Universitaria Interdipartimentale in Scienze Strategiche (SUISS)

Inglese: Livello B1 del Quadro Comune Europeo di Riferimento per le Lingue (QCER) o Livello 2 NATO STANAG.
Almeno 2 anni di formazione nazionale (militare).
Conoscenza di base di politica e relazioni internazionali, UE, PESC, PSDC. Può essere ottenuta tramite l'apprendimento a distanza via Internet dell'ESDC.

L’insegnamento si propone di introdurre gli studenti e le studentesse ai temi chiave della storia dell'Unione Europea nel campo della difesa e della sicurezza. Verranno forniti strumenti per comprendere i principi di base della Politica di Sicurezza e Difesa Comune (PSDC) e della Politica Estera e di Sicurezza Comune (PESC), nonché una panoramica delle missioni e operazioni condotte nell'ambito della PSDC. Inoltre, il corso tratterà il processo di europeizzazione della formazione degli ufficiali, fornendo competenze fondamentali per interpretare e analizzare l'evoluzione del settore della difesa in Europa.

Al termine dell’insegnamento e dello studio individuale, ci si attende che studentesse e studenti siano in grado di:

Conoscenza e capacità di comprensione

• Identificare i fatti principali della storia dell'UE, delle istituzioni, della PSDC e della gestione delle crisi da parte dell'UE.
• Formulare le basi delle missioni e delle operazioni dell'UE, dei partner dell'UE, degli aspetti regionali e della politica di vicinato.
• Descrivere e distinguere le questioni orizzontali relative alla PSDC (diritti umani, genere, mainstreaming e aspetti legali) e la strada da percorrere (prospettive future).

Capacità di applicare conoscenza e comprensione

• Sviluppare soluzioni creative all'interno di un settore specializzato in PSDC per risolvere problemi semplici, complessi o imprevedibili.
• Trattare con le persone nelle comunità di apprendimento e di lavoro.

Autonomia di giudizio

• Prendere decisioni in coerenza con i principi e le procedure della PSDC e con i valori dell'UE.

Capacità di apprendimento

• Acquisire capacità autonome di identificare e analizzare i principali eventi storici dell'UE, le sue istituzioni, la PSDC e la gestione delle crisi dell'UE.
• Sviluppare la capacità di formulare soluzioni creative nell'ambito della PSDC per risolvere problemi semplici, complessi o imprevedibili.
• Riconoscere e distinguere le problematiche trasversali legate alla PSDC (diritti umani, uguaglianza di genere, aspetti giuridici) e interpretare le prospettive future del settore.

Abilità comunicative

• Comunicare con un linguaggio appropriato le metodologie e i concetti chiave relativi alla PSDC, le missioni dell'UE e le operazioni, adattando il discorso al contesto di presentazione.
• Argomentare in modo chiaro e strutturato i punti di forza e di debolezza delle politiche e delle operazioni della PSDC, includendo aspetti regionali, diritti umani e questioni di genere.

L'Unione europea:

• Storia
• Quadro istituzionale
• Strutture dei pilastri
• Realizzazioni
• PESC

PSDC:

• Strutture
• Unione Europea Strategia globale
• Strategia
• Gestione delle crisi
• Processo decisionale
• La PSDC e il Trattato di Lisbona
• Europeizzazione della formazione degli ufficiali

Missioni e operazioni dell'UE:

• Approccio globale
• Capacità
• Accordo di Berlino+
• Lezioni apprese

UE e partner:

• ONU
• NATO
• OSCE
• UA
• ASEAN
• Aspetti regionali e politica di vicinato

Questioni orizzontali:

• Diritti umani
• Questioni di genere
• Aspetti legali

Iniziative recenti della PSDC:

• Cooperazione strutturata permanente (PESCO)
• Fondo europeo per la difesa (FES)
• Capacità di pianificazione e condotta militare (CPCC)
• Revisione annuale coordinata della difesa (CARD)
• Iniziativa d'intervento europea (EI2)

Sviluppi futuri:

• Lo scenario in evoluzione (multipolarismo, unipolarismo, bipolarismo, non polarismo)
• Il nuovo regionalismo come reazione al declino dell'egemonia delle superpotenze
• L'interesse strategico dell'UE nel XXI secolo

Sono previste due fasi:

• Una fase online di due settimane in cui gli studenti studieranno utilizzando risorse e attività online e interattive.
• Una fase in presenza di una settimana in cui le attività saranno svolte in modi diversi:
• Lezioni frontali
• Gruppo di lavoro
• Presentazioni e discussioni

Tutte le attività formative sono supportate da un ambiente digitale di apprendimento all’interno del quale gli studenti potranno accedere alle risorse e svolgere attività di apprendimento personalizzate e interattive.

Valutazione dei risultati di apprendimento

• Osservazione: Nel corso del modulo gli studenti devono essere osservati e valutati sulla loro comprensione per consentire un'azione correttiva, se necessario.
• Discussione: Nel corso del modulo gli studenti devono discutere gli argomenti trattati in gruppo e in plenaria per consentire una riflessione e una comprensione approfondita
• Test: Test scritti durante la fase di e-learning e alla fine del modulo.

Si raccomanda di consultare il materiale di presentazione on-line delle istituzioni dell'Unione Europea prima del corso residenziale. Le pubblicazioni aggiornate dell'UE saranno disponibili durante il modulo residenziale, tra cui la Strategia europea in materia di sicurezza (SSE) “Un'Europa sicura in un mondo migliore”.
Le seguenti risorse web sono consigliate per la preparazione prima di partecipare al corso:
- Informazioni di base della PSDC su www.iss.europa.eu/
- http://ec.europa.eu;
- http://esdc.consilium.europa.eu;
- http://www.europa.eu/pol/ext/index_fr.htm;
- http://www.europa.eu/pol/dev/index_fr.htm;
- http://www.europa.eu/pol/cfsp/index_fr.htm;
- http://www.europa.ena.lu/

Il seminario prevede la partecipazione di un numero definito di studenti ed è pertanto necessario compilare la domanda di selezione.

La commissione preposta, sulla base delle domanda pervenute, predisporrà la graduatoria.

Per maggiori informazioni consulta la Home page del sito nella sezione "Seminari e moduli di approfondimento".