- Oggetto:
- Oggetto:
Geografia politica ed economica
- Oggetto:
Political and Economic Geography
- Oggetto:
Anno accademico 2025/2026
- Codice attività didattica
- CPS0308
- Docente
- Piero Bonavero (Titolare del corso)
- Corso di studio
- [f055-c702] Laurea in Scienze Strategiche e della Sicurezza
- Anno
- 1° anno
- Periodo
- Primo semestre
- Tipologia
- Caratterizzante
- Crediti/Valenza
- 6
- SSD attività didattica
- M-GGR/02 - geografia economico-politica
- Erogazione
- Tradizionale
- Lingua
- Italiano
- Frequenza
- Facoltativa
- Tipologia esame
- Orale
- Prerequisiti
- ATTENZIONE: Attività formativa riservata alle/agli studenti iscritte/i ai Corsi di Studio afferenti alla SUISS. L'insegnamento NON dovrà essere inserito nel piano carriera di studenti provenienti da Corsi di Studio afferenti ad altri Dipartimenti e ad altre Scuole dell'Ateneo.
Conoscenza di base dei lineamenti della geografia politica, economica, sociale e culturale, alle diverse scale territoriali, sotto il profilo descrittivo (acquisita nei cicli di studio della formazione secondaria), nonché un buon livello di informazione sulle principali trasformazioni in atto nella geopolitica e nella geoeconomia mondiale.
- Propedeutico a
- Nessuno
- Oggetto:
Sommario insegnamento
- Oggetto:
Obiettivi formativi
Obiettivo dell'insegnamento è fornire una conoscenza di base del quadro teorico-concettuale della Geografia politica ed economica nelle sue principali articolazioni disciplinari, nonché delle caratteristiche dei più importanti processi di trasformazione in atto nella geopolitica e nella geoeconomia mondiale
The aim of the course is to provide a basic knowledge of the theoretical and conceptual framework of Political and Economic Geography, as organized in its main branches, and of the features of the most important processes of change occurring in the geography of the world political and economic system
- Oggetto:
Risultati dell'apprendimento attesi
I risultati attesi sono rappresentati, in termini generali, dalla capacità di applicare gli strumenti concettuali e analitici forniti durante l'insegnamento per interpretare in modo appropriato le trasformazioni degli scenari geopolitici e geoeconomici alle diverse scale territoriali, con particolare riferimento a quella internazionale e globale.
In particolare, una volta terminato l'insegnamento, gli studenti e le studentesse dovranno aver acquisito le seguenti competenze:
1) Conoscenza e capacità di comprensione: adeguata conoscenza degli strumenti concettuali ed analitici forniti durante il corso, nonché del lessico specifico della disciplina
2) Capacità di applicare conoscenza e comprensione: capacità di interpretare in modo appropriato le trasformazioni degli scenari geopolitici e geoeconomici alle diverse scale territoriali, con particolare riferimento a quella internazionale e globale
3) Autonomia di giudizio: essere consapevoli dei presupposti sui quali si fondano le diverse intepretazioni alternative dei fenomeni presi in esame
4) Abilità comunicative: saper esprimere con chiarezza e secondo una sequenza logica appropriata l'articolazione dei fenomeni studiati dalla disciplina e delle loro interpretazioni
5) Capacità di apprendimento: condizione di successo del processo di apprendimento è la capacità di saper applicare gli strumenti concettuali e analitici illustrati durante l'insegnamento anche in contesti diversi da quelli ai quali sono stati riferiti durante le lezioni
After completing the course, students should learn to use the concepts and analytical tools studied in the course; specifically they should develop the followiong skills:
1) Knowledge and understanding: ability to use the conceptual and analytical tools provided during the course as well as of the specific vocabulary of the discipline
2) Ability to apply knowledge and understanding: ability to appropriately interpret the transformations of geopolitical and geoeconomic scenarios at different territorial scales, with particular reference to the international and global one
3) Autonomy of judgment: being aware of the assumptions on which the different alternative interpretations of the phenomena under examination are based
4) Communication skills: being able to express clearly and according to an appropriate logical sequence the articulation of the phenomena studied by the discipline and their interpretations
5) Learning ability: a condition for the success of the learning process is the ability to apply the conceptual and analytical tools illustrated during the course even in contexts other than those to which they were referred during the lessons.
- Oggetto:
Programma
Introduzione
L’assetto e le trasformazioni del sistema geopolitico e geoeconomico globale:
- popolazione e dinamiche demografiche
- città e reti urbane
- i "fondamentali" dell'economia mondiale: produzione, commercio e investimenti
- gli spazi dell’agricoltura
- gli spazi dell’industria estrattiva e dell’energia.
Attori e fattori del cambiamento del sistema geopolitico e geoeconomico globale:
- le imprese transnazionali
- gli Stati
- dinamiche tecnologiche e trasformazioni economiche.
I maggiori eventi nel cambiamento geopolitico e geoeconomico dalla metà del XX secolo ad oggi:
- il processo di integrazione europea
- la dissoluzione dell’impero sovietico e le sue conseguenze
- l’ascesa economica della Cina.
Il terzo decennio del XXI secolo come crocevia di crisi globali:
- la pandemia Covid-19 e le sue conseguenze
- la guerra in Ucraina e le sue conseguenze
- il conflitto Israele-Hamas e in Medio Oriente
- il cambiamento climatico globale, le sue conseguenze e le misure di contrasto
- dinamica demografica delle diverse regioni del mondo e flussi migratori internazionali.
Le prospettive future: verso un mondo post-globale
Introduction
The structure and transformations of the global geopolitical and geoeconomic system:
- demography and population dynamics
- cities and urban networks
- the "fundamentals" of the world economy: production, trade, and investment
- the spaces of agriculture
- the spaces of extractive industry and energy.
Actors and factors of change in the global geopolitical and geoeconomic system:
- transnational corporations
- the States
- technological dynamics and economic transformations.
Major events in geopolitical and geoeconomic change since the mid-20th century to the present:
- the process of European integration
- the dissolution of the Soviet empire and its consequences
- the economic rise of China.
The third decade of the 21st century as a crossroads of global crisis
- Covid-19 pandemic and its consequences
- war in Ukraine and its consequences
- Israel-Hamas and Middle East conflict
- global climate change, its consequences and the contrast actions
- demographic trends in the world regions and international migrations.
Perspectives for the next future: towards a "post-global" world
- Oggetto:
Modalità di insegnamento
L'insegnamento avrà luogo attraverso lezioni frontali in aula, supportate da presentazioni didattiche e da materiali didattici predisposti dal docente.
The course will take place through traditional classroom lectures, in which will be used teaching presentations and other teaching materials prepared by the lecturer.
- Oggetto:
Modalità di verifica dell'apprendimento
L'esame potrà essere sostenuto con la modalità "frequentante", ovvero sugli argomenti trattati durante le lezioni, sulla base di materiali didattici specifici che verranno forniti o indicati dal docente, oppure con la modalità "non frequentante" ovvero sulla base dei contenuti del manuale indicato nella sezione "Testi consigliati e Bibliografia"
In entrambi i casi, l'esame sarà costituito da una prova orale, realizzata proponendo agli/alle esaminandi/e tre domande di media ampiezza, ciascuna delle quali verrà approfondita con maggiore dettaglio nel corso dell'esame
The exam can be taken either by attending students, which means taking the topics covered during lectures and using specific teaching materials provided or indicated by the instructor, or by not attending students, which means taking the course content from the textbook listed in the "Recommended Readings and Bibliography" section. In both cases, the exam will consist of an oral test, consisting of three medium-length questions, each of which will be explored in greater detail during the exam.
Testi consigliati e bibliografia
- Oggetto:
C. Cerreti, M. Marconi, P. Sellari, Spazi e poteri. Geografia politica, geografia economica, geopolitica, Laterza, Bari/Roma, Seconda edizione, 2024, esclusa parte quinta.
C. Cerreti, M. Marconi, P. Sellari, Spazi e poteri. Geografia politica, geografia economica, geopolitica, Laterza, Bari/Roma, Second edition, 2024, except part five.
- Oggetto:
Note
Tutti/e gli studenti e le studentesse sono invitati/e a iscriversi all'insegnamento su questa stessa pagina della piattaforma CampusNet, nonché sulla piattaforma Moodle, al link https://suiss.i-learn.unito.it/course/view.php?id=2209
All students are invited to register to the course within this same page of the CampusNet platform, and on the Moodle platform, at the folllowing link: https://suiss.i-learn.unito.it/course/view.php?id=2209
- Oggetto:
Orario lezioni
Giorni Ore Aula Lunedì 9:00 - 11:00 Mercoledì 11:00 - 13:00 Lezioni: dal 07/10/2025 al 19/12/2025
- Registrazione
- Aperta
- Oggetto:
SUISS - Struttura Didattica Speciale in Scienze strategiche
Scuola Universitaria Interdipartimentale in Scienze Strategiche (SUISS)
